理事長的話~紳士社會大學緣起

標準

 

~~緣起~

一、緣起

中華民國紳士協會自八十一年十月創會以來,以成人終身學習為導向,深入社區、學校,以”紳士學苑班”為名,挑起一股終身學習旋風,為社會注入一份溫馨與和樂。因此相關性團體群起仿效,再加上社區大學如雨後春筍般的相繼成立,對紳士學苑班的招生衝擊亦與日俱增,各分會紛沓而至的要求聲浪,請求總會速定良策以為因應,雖歷經多時的腦力激盪後,因有某些滯礙難行之原因,才遲至今日,於九十二年初秋,在紳士之母孫麗珠女士(浩然敬老院院長)一句提醒,以「社會大學」為名,志和幾經思索,下定決心推動,並與葉監事長、霜、廖副理事長、徐秘書長及多位常務理事磋商後,與眾人肯定支持,再經數月、數次會議集合眾議!于九十二年十二月份送交會員代表大會決議通過。”紳士學苑班”自此完成十一個年頭的歷史使命,完美的劃下句點,代之而起的是「紳士社會大學」將揭竿出發,從新開始。

二、改制目的:

(一)「開放大學法」草案,尚於立法院排隊候審之際!立法諸公何時研議!決議為何尚無定論,但是如果由社會法人組織率先推行,有朝一日倘若有法源依據之時,紳士協會的「社會大學」亦將是率法源之前所推動「開放式大學」的先驅。更有可能是政府藉以推動的舵手之一,當然其最主要的基礎得視於我們辦理課程內容的精緻度與嚴謹度而定。~ 以上為其改制目的之一 ~

(二)暫不談論「開放大學法」能否通過,依目前所面對各種同屬性之成長團體與社區大學的競爭壓力,我門即需勇於面對並自我提昇。

~ 以上為其改制目的之二 ~

三、推動步驟:

少數人說,「紳士學苑班」改制為「紳士社會大學」為換湯不換藥,針對這句疑慮的話語,在此加以解釋之:

1、舉而言之:目前政府所推動之「教育改革」政策而言,是經過多少學者專家的參與、研議、修訂、協商之後的產物,但因急驟的變革,造成無所適從的後遺症,即使再好的政策美意都可能瀕臨多重的阻礙,加劇推動的阻力。

2、就政府所推動之「教育改革」乃經過深思熟慮,慎密計畫、專家參與、配套措施後所實施,但!實施的成效與民意的反彈卻也是不爭的事實。

3、在「開放大學法」未通過前,我們應以漸進式改革方式,先求有再求精,才不致讓各分會無所適從,造成推動上的無力感,否則即與當時變革初衷有所背離。

4、所言「漸進式」亦並非只更名而其他均為不變,而是希望以漸漸增加配套方案,及修正課程內容,讓執行之各分會不致手忙腳亂,當然!倘若「開放大學法」通過後,其做法則完全不一樣,完全要依法求是,那麼我們能一下子調適過來嗎?是否在法源之前採取漸進式改革方式,讓大夥漸進適應之。

四、前期配套措施

目前的因應方案首先推出:紳士社會大學成人終身學習護照,簡稱「紳大學習護照」,藉由護照的發行全國通用,透過”榮譽與成就”的信念,達到「教育回流」的目標,而光是護照的印製、發行、登錄、認證等過程,對我們而言都是一個大工程,但是我們深信一旦推動成功,將對所有分會的招生人數將會大幅提昇。尤其是舊學員與老會員會因”榮譽與成就”的誘因而回流,當然成功與否,則有賴於全體目標一致,共同推動之。

五、紳大願景

如何讓紳士社會大學推向最理想的目標,其願景有以下幾點:

1.  強化師資陣容:

1)大學教授師資佔50%—逐漸提昇至60%

2)具知名度講師佔30%—維持不變佔30%

3)自聘一般講師佔20%—逐漸減弱至5%

2.  充實課程分類作業

課程講題分類化,蒐集各大學系分類諸如

A、人文學系:中國文學藝術欣賞、宗教藝術、大眾傳播等

B、社會科學系:教育、心理學、民、刑、司法、社會福利等。

C、商學系:理財規劃、經濟行銷、證券市場學等。

D、公共行政學系:政策分析、職業訓練、公共管理、組織發展等。

E、生活科學系:健康相關課程、健康心理學、老人護理、家庭概論、親子關係等。

F、管理與資訊學系:企業管理、經濟學、工廠管理等。

諸如以上均可依我們學系分類來找尋相關師資。

3.  建構課程延續性

將課程學系別,作有系統的延續,而非單一課程即結束,例如:

談親子關係即為生活科學系:排定春、秋學期各三堂課。

談民法概述即為社會科學系:排定春、秋學期各三堂課等。

讓有心修此課程者,能想續修即有機會回流續修的觀念。

4.  嚴謹的督核程序

  1)簽到、簽退應嚴格把關,讓學員感受到嚴謹的作業流程,加強學員珍惜自主學習的態度。

2)嚴謹的登錄流程:登錄流程抱持不馬虎、不隨便、不隨意講人情,唯有如此才能提昇認證的公平性與價值性。

3)總會認證:經由上述二項的嚴格把關流程,再經總會加蓋認證戳記後此得來不易的認證標準,才能讓人口碑相傳,對紳士協會的認證更加珍惜與尊重。

六、建構師資網路之配套

1、網羅精英師資:以網站傳達爭取師資,由各分會聘任後,去蕪存菁遴選優良師資。

2、建構網路系統公告:藉由本會網站傳達師資訊息,以供全國各分會遴聘優良師資參考。

七、榮譽配套措施

1、增加「學分制」:若能達成上述步驟之後,即可實施學分制,依照大學法措施,實施學分制,學分制的設置將有助於強化榮譽感,增加自信心,並可於日後與開放大學接軌,應漸漸朝此目標邁進。

2、設計紳大結業學士服:設計專屬於紳士社會大學專屬的「結業學士服」,有特有的視覺形象,有別於正規的大學學士服,除了不與正規大學牴觸以外,更能彰顯自我特色,亦提高學習者自我成就。

以上論述尚有諸多不足之處,僅作拋出一個思考模式,以供大伙參考與增修,當然這也是一份理想,除了工程相當浩大以外,更需一些時日加以適應與逐項推動,實非一促可及之事,將有賴於全體紳士人共同集思廣益,找尋最佳的著力點,再行謀定而後動,只要全體同心與共,相信有朝一日,「紳士社會大學」的願景將能真正實至名歸的呈現。

以上僅為志和之淺見敬請會兄會姐賜教修正之!

 

 

      樂                  

                         

志和謹識于 20040125

 

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